跟 Vicky 的分身聊聊
你好，我是 Vicky。
這幾年，我和一群女性在淡水的街巷裡走路、說故事，慢慢長出了一條女路。118 位夥伴從這裡走過，每個人都帶著自己的力量回家。
這些故事跟一路上的心法，我們捨不得只放在自己腦袋裡。所以把它們整理進了 Gemini，做成一個可以陪你聊天的我。
點圖像，畫面會跳到 Gemini 的對話視窗。可以問陪力卡怎麼用、聊 SROI 怎麼變成對話工具，也可以單純跟我聊聊淡水故事。
來，一起共學、共玩、共好。
用旅學堂把淡水的故事，做成可以走進去的體驗。
她們不只是學員，是一起把女力綻放出來的同行者。
在淡海輕軌沿線，把每一站做成可以停下來的故事。
陪女兒，走出她自己的路。
並肩走過的人，是事業也是生活的共同創作者。
滑鼠移到任一軸點上，浮現該維度的具體投入
淡水女路走到今天，不只是課程的累積，更是影響力的成形。每一次導覽、每一次培力、每一場展演，背後都藏著一個被改變的生命與一段被重新連結的關係。
資料來源：2025 淡水女路 5.0 社會影響力報告書 · 累積跨期 118 位女路成員SROI 社會投資報酬
每投入 1 單位資源，創造 2.68 單位的社會價值。
累積女路成員
2021 啟動 1.0 走到 2025 的 5.0，六期共 118 位女性穿上導覽服走在淡水街頭。從家庭照顧者、退休教師到新住民。
社群自我增值的證明
2025 一年裡 13 位女路成員共創 NT$723,346 的公共價值。
社會關懷力提升
學員參與培力後，「社會關懷」單項素養的最高成長幅度。
陪力卡
Vicky 把陪伴中看不見的動作，攤開成 15 張可看、可學、可教的卡片。
在淡水的時間
2019 創辦旅學堂、2021 啟動淡水女路，一年又一年，她在淡水默默深耕。
你好，我是 Vicky。
這幾年，我和一群女性在淡水的街巷裡走路、說故事，慢慢長出了一條女路。118 位夥伴從這裡走過，每個人都帶著自己的力量回家。
這些故事跟一路上的心法，我們捨不得只放在自己腦袋裡。所以把它們整理進了 Gemini，做成一個可以陪你聊天的我。
點圖像，畫面會跳到 Gemini 的對話視窗。可以問陪力卡怎麼用、聊 SROI 怎麼變成對話工具，也可以單純跟我聊聊淡水故事。
來，一起共學、共玩、共好。
旅學堂的誕生，並不是從創業企劃書開始，而是從一個安靜的疑問開始。
Vicky 長年關注地方文化與女性議題。她發現，淡水作為歷史悠久的港口城市，有大量被保存與紀錄的建築、貿易史與宗教活動，但女性的生活軌跡卻常常被隱沒。市場裡的攤販、河岸邊的漁婦、嫁來淡水的媳婦、在社區中維繫情感網絡的母親——她們的勞動、情感與記憶，構成城市的日常肌理，卻未必被正式書寫。
「如果由女性自己來講述城市，會不會出現另一種版本的淡水？」
她並不打算替女性發聲，而是希望創造一個場域，讓女性可以為自己發聲。她相信，真正的文化保存，不只是保存建築或文物，而是保存人與土地之間的連結。
午後的淡水河口，光線斜照在紅磚拱廊上。一群人站在巷弄間，Vicky 沒有急著說明年代或建築風格。
她問身旁的夥伴：「這裡對妳來說意味著什麼？」於是故事開始。
有人在淡水讀大學，也因結婚與購屋搬回淡水定居，會把淡水的故事講給孩子聽；有人是淡水媳婦，長期住在淡水，照顧先生與孩子成了她們的生活重心，日常穿梭在公園和市場，這些經驗沒有宏大的事件，卻充滿溫度。
「旅學，不只是帶人走路，而是在行走中看見自己。」
在她設計的導覽裡，知識不是唯一的核心。更重要的是，每一位參與者是否在過程中被觸動、被理解、被邀請重新思考自己與城市的關係。城市不再只是被觀看的景點，而是可以被對話的存在。
《2025 年淡水女路社會影響力報告書》指出，參與女路計畫的女性多數年齡介於 50–65 歲之間。她們長期投入家庭與社區生活，是城市運作的穩定力量，但很少被視為「公共講述者」。
在旅學堂，她們經歷一段循序漸進的培力歷程：
這是一種以陪伴為核心的設計，而非淘汰式的訓練。
越南新住民阮靖婷一開始參與淡水女路時，其實很害怕導覽。她覺得自己對文史不熟，也不習慣在大家面前說話，所以剛開始總是沒有太多把握。但旅學堂沒有因為她不敢講，就把她停留在旁邊。
Vicky 一直鼓勵她，讓她從一次次培訓、實作和小型分享慢慢累積。她不是一下子就變成導覽員，而是在陪伴中，從學員一路走到可以承接導覽與場域任務的夥伴。
她的改變不只是「學會導覽」而已，而是從原本對自己沒有把握、或被家庭與生活限制住的狀態，慢慢走向能參與、能表達、能承接角色，並開始相信自己也能影響別人。這種從「我可以嗎」走到「原來我也可以」的過程，正是旅學堂培力最深刻的成果之一。
淡水女路的發展並非一蹴可幾，而是分階段推進。
5.0 成熟期：開始系統化整理成果與紀錄，思考影響力如何長期累積。
Vicky 發現，如果行動要走得長遠，就必須讓成果被清楚揭露，而不只停留在感動與口碑。這也是她導入影響力評估的契機。
SROI（Social Return on Investment）的導入過程，並不是為了好看數字，而是為了理解行動的真正價值。
團隊逐一盤點利害關係人，包括學員本人、學員家屬、參與者、合作夥伴與社區單位。透過訪談與問卷，辨識具體成果類型：
接著透過代理指標估算價值，扣除替代性與歸因比例，進行折現計算。
每投入 1 元，創造 2.68 元社會價值。
這個數字並不只是成果報告上的亮點，而是一種肯定。它意味著女性培力不只是情感層面的支持，而是能被計算、被揭露、被討論的社會創造。
一位學員家屬說：「她現在常常準備資料，變得更有精神。」一位合作教師回饋：「學生透過女路理解到女性視角的歷史，這在課堂上很少出現。」
Vicky 的領導風格並不高調。她重視三件事：
她相信，真正的教育不是給答案，而是培養能力。真正的培力不是替人解決問題，而是讓人相信自己可以解決問題。這種理念，讓旅學堂不只是一個計畫，而是一種持續生成的社會場域。
當女性站上街頭講述自己的生命經驗時，城市的敘事結構改變了。淡水不再只是觀光符號，而是無數生命交織的場域。那些曾經被視為平凡的日常，被重新放回公共視野。歷史不再只有英雄與大事，也包含廚房裡的勞動、市場裡的互助、河岸邊的等待。
一位參與者說：「我第一次知道，原來女性的生活本身就是歷史。」
那一刻，淡水故事書被翻開。而翻書的人，是淡水女力。
在永力社的多元影響力光譜中，Vicky 是典型的教育培力型角色。她不以聲量取勝，而以深度累積。她讓人變得更有力量，讓地方變得更有溫度，讓行動變得更有制度。SROI 2.68 是一個數字，但真正的影響力，是那些曾經沉默的女性，如今能夠自信地說：「這是我的城市。」
不只在永力社的服務計畫，Vicky 把旅學堂多年的女性培力工作系統化為一套可查、可學、可擴散的陪力卡架構，記錄 17 位夥伴從接住到擴散的完整影響力事件鏈。
把女性導覽員的培力歷程系統化為「接住 → 共學 → 做事 → 給角色 → 擴散」5 階段，記錄 17 位夥伴的影響力事件鏈、Theory of Change 與培力哲學。
前往旅學堂陪力系統（外部連結，新分頁開啟）